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黄刚为助力新入职博士完成青年学子到高校教师的身份转型,重点从教学改革、入企实践、成果产出、职称评审和实验安全等方面进行引导,要求大家树立“以教立身、以研赋能、教研相长”的职业理念,实现角色认知、工作思维与行为模式的全方位转变,切实扛起人才培养、科学研究与社kb体育官网意甲全球赞助商服务的三重使命。
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